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高校篮球选项课定量与定性评价的探讨
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摘要
运用文献资料法对普通高校篮球选项课教学过程的"评价体系"进行探讨,并分别对定量和定性两种评价的功能与不足进行分析和阐述。传统教学评定中定量评价占据主导地位,而对定性评价进行合理、客观的权重处理,使之更具操作性,与定量评价结合将得到更广泛应用。
作者
白海军
机构地区
牡丹江师范学院
黑龙江八一农垦大学
出处
《长春理工大学学报（高教版）》
2012年第5期229-230,共2页
Journal of Changchun University of Science and Technology
关键词
篮球
定量评价
定性评价
评价
分类号
G84 [文化科学—体育训练]
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长春理工大学学报（高教版）
2012年 第5期
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