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文化生态学观照下大学英语教学中文化教育的思考 被引量:10

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摘要 基于文化生态学的视角,针对大学英语教学中存在的文化失衡现象,应从提高大学英语教师的文化生态意识、有效地组织大学英语课堂教学、设置有关母语文化课程及增加文化意识评价指标等方面入手,实现母语文化和目的语文化的和谐发展,从而促进文化生态环境的良性发展。
作者 周敏
出处 《教育探索》 北大核心 2012年第3期56-57,共2页 Education Exploration
基金 2011年浙江省外文协会课题(ZWYB2011015)
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