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论提高幼儿英语教学质量之对策
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摘要
中国加入WTO之后,外语教育受到了前所未有的重视,呈现低龄化发展的趋势。各地幼儿园纷纷开展英语教学,而如何提高幼儿英语教学质量,是各地幼儿园成功开展英语教育需要面对的首要问题。笔者从明确目标、学科整合、培养师资和加强研究四个方面阐述了如何提高幼儿英语教学质量。
作者
林萍
机构地区
福建儿童发展职业学院外语系
出处
《海峡科学》
2012年第2期94-95,共2页
Straits Science
关键词
幼儿英语
英语教学
质量
分类号
G613 [文化科学—学前教育学]
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