摘要
由于历史的原因,高职英语教师的教育理念、专业知识和业务能力的老化过时和落伍退化现象严重。高职英语教师队伍的发展一直不尽如人意,因而高职英语教育发展水平受到严重制约。本文基于英语教师自主发展理论,分析了高职英语教师专业发展现有的观念及存在的问题,着重探讨了高职英语教师专业自主发展的可行性策略。旨在提升我国高职英语教师的生存和发展能力、创新能力、终身学习能力、提高教育质量、最终实现教师个体的自主成长。
出处
《咸宁学院学报》
2012年第3期136-138,共3页
Journal of Xianning University
