交叉学科:培养研究生创新性的摇篮被引量：20

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摘要随着科学技术的飞速发展，科学研究出现了从高度分化走向交叉综合的大趋势。近代和现代科学发展的历史表明，科学上的重大突破、新的生长点乃至新学科的产生，常常是在不同的学科彼此交叉和相互渗透的过程中形成的。人们将两门或两门以上学科融合而形成的一种新的综合理论或系统学问称为交叉学科，其学科的有机综合，已成为当代科学发展的主流，它提高了知识创新的速度和密度。

作者程仕平徐慧李丽琴

机构地区中南大学

出处《中国高等教育》 CSSCI 北大核心 2005年第15期58-59,共2页 China Higher Education

关键词交叉学科创新性研究生现代科学发展培养综合理论科学技术科学研究相互渗透

分类号 G643.0 [文化科学—高等教育学]

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