摘要
通过问卷抽样调查方式,了解在校大学生的网络行为,从网络意识等方面,分析他们的网络生活状况。提出丰富校园网络文化生活,提高大学生网络认知;深化计算机课程改革,培育大学生网络信息能力;拓宽思政教育平台,增强大学生网络信息鉴别能力;加强网络道德和法制教育,强化大学生网络规则意识等对策与建议,培养大学生网络素养,提升大学生网络生活品质。
出处
《济南职业学院学报》
2010年第6期27-30,共4页
Journal of Jinan Vocational College
基金
2009年福建省教育厅社会科学研究项目"大学生健康网络生活方式养成教育的研究"(项目编号:JBS09272)的阶段性成果
