期刊导航
期刊开放获取
vip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
大学课程的文化选择
被引量:
2
在线阅读
下载PDF
职称材料
导出
摘要
大学课程的文化选择华东师范大学王良志大学是文化的创造者,又是文化的创造物,它是文化最高成就的生命载体,而文化是其得以存在的基础。在大学的这个文化选择、传播、批判和创造过程中,大学课程可以说是一个枢纽和中介,它既是大学教育理想的具体化,又是文化选择的途...
作者
王良志
机构地区
华东师范大学
出处
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
1995年第4期54-57,共4页
Jiangsu Higher Education
关键词
高等教育
课程
文化功能
分类号
G642.3 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
2
参考文献
2
共引文献
154
同被引文献
40
引证文献
2
二级引证文献
28
参考文献
2
1
潘懋元,朱国仁.
高等教育的基本功能:文化选择与创造[J]
.高等教育研究,1995,16(1):1-9.
被引量:134
2
顾明远.
大学的理想和市场经济[J]
.比较教育研究,1994(2):1-5.
被引量:22
二级参考文献
2
1
[英]埃德蒙·金(EdmundJ.King)著,王承绪等.别国的学校和我们的学校[M]人民教育出版社,2001.
2
[英]阿什比(E·Ashby) 著,滕大春,滕大生.科技发达时代的大学教育[M]人民教育出版社,1983.
共引文献
154
1
董立平.
试论潘懋元高等教育思想的理论来源、实践基础与理论核心[J]
.中国高等教育评论,2020(1):40-60.
被引量:3
2
肖欢欢.
高校开展民族传统体育的价值与路径分析[J]
.运动精品,2021(1):50-51.
被引量:1
3
许艳雯.
谈我国女性高等教育中的性别平等问题[J]
.中国成人教育,2007(18):152-153.
4
曾华.
高等教育:文化资本再生的路径选择[J]
.南通职业大学学报,2009,23(1):26-31.
被引量:7
5
江美芬.
独立学院实施通识教育的困境与途径探索[J]
.文教资料,2008(24):152-153.
6
唐敏.
校园文化思想政治教育功能的实现机制[J]
.河北科技大学学报(社会科学版),2002,2(1):62-65.
被引量:10
7
浮新平.
高校在构建和谐社会中的重任和使命[J]
.管理观察,2008(20):96-97.
8
李梁.
高校文化传承创新与高等教育功能的耦合及其进路[J]
.思想理论教育,2013(11):44-47.
被引量:9
9
邓跃宁,黎勤,王晖,杨军,李培文.
对构建高校体育新体系模式的研究[J]
.体育学刊,1999,6(5):68-70.
被引量:21
10
刘振天.
重建大学理想——新中国高教改革发展道路的反思与展望[J]
.社会科学战线,1998(4):221-229.
被引量:1
同被引文献
40
1
朱晓刚.
重建大学本科课程观——基于从实践出发的理论探视[J]
.教育学术月刊,2007(12):42-44.
被引量:2
2
冷余生.
大学课程论初探[J]
.湖北大学学报(哲学社会科学版),1986,13(4):1-9.
被引量:3
3
叶信治.
大学课程实践的三种水平[J]
.福建师范大学学报(哲学社会科学版),2004(4):125-130.
被引量:3
4
吴泠.
高校课程建设刍议[J]
.江苏高教,2005(3):59-61.
被引量:12
5
赵岷,李翠霞.
影响武术国际化的五大历史原因[J]
.体育文化导刊,2006(1):29-31.
被引量:14
6
刘森林,胡加圣.
双语教学质量标准及“激励型”质量监控体系构建问题的研究[J]
.外语电化教学,2006(4):17-23.
被引量:14
7
张红霞.
高等教育课程国际化的文化思考——兼谈通识教育课程改革[J]
.清华大学教育研究,2007,28(1):91-96.
被引量:32
8
中国社会科学院语言所词典编辑室.现代汉语词典[K].北京:商务印书馆,1983.
9
博克.美国高等教育[M].北京:北京师范学院出版社,1991.7.
10
朴雪涛,刘旭.现代大学教学论[M].哈尔滨:黑龙江人民出版社,2002.7.
引证文献
2
1
谢冉.
大学课程:回顾、反思与视角转换[J]
.现代大学教育,2014,30(1):13-18.
被引量:28
2
李立杰,吕晶红.
国际化背景下高校武术全英文课程建设策略[J]
.武术研究,2022,7(5):44-46.
二级引证文献
28
1
房侃.
学校课程思政质量评估监控点选择略论[J]
.中学政治教学参考,2021(12):48-50.
被引量:2
2
蔡月青.
大学英语中的课程思政探究[J]
.语言与文化研究,2022,23(2):117-121.
3
陈富,王嘉毅.
大学生上课数量:一个大学课程管理中亟待解决的问题[J]
.高等理科教育,2016(3):79-89.
被引量:1
4
望俊成,武山山,梁娜,马费成.
基于“知识维-职场维-用户维”的课程需求调查研究——以《数据可视化》课程需求调查为例[J]
.情报学报,2016,35(8):793-799.
被引量:11
5
王祖山,凃朝莲.
适应性:大学专业课程价值取向的选择[J]
.江苏高教,2016(5):57-60.
被引量:4
6
崔庭琼,范健文,杨磊,刘梦.
《汽车设计》教学方法改革探索[J]
.才智,2018(20):153-153.
被引量:6
7
赵红,张洪信,王玉林,陈焕明.
慕课时代《汽车设计》教学改革与对策研究[J]
.教育教学论坛,2016(27):106-107.
8
伍醒,顾建民.
“课程思政”理念的历史逻辑、制度诉求与行动路向[J]
.大学教育科学,2019,0(3):54-60.
被引量:481
9
姜庆丹,张喆.
法学类课程思政“三环导入”教学实践与思考[J]
.高教学刊,2020(24):78-81.
被引量:16
10
高云萍,陈正权.
课程思政的认知逻辑与行动路向[J]
.曲靖师范学院学报,2021,40(1):7-14.
被引量:3
1
胡春荣.
对当前小学语文新课程改革的几点思考[J]
.活力,2010(3):38-38.
2
张应强.
现代化的忧思与高等教育的使命[J]
.高等教育研究,1999,20(6):12-16.
被引量:49
3
高虎.
浅谈物理学之美与物理教育文化功能的构建[J]
.大江周刊(论坛),2013(1):238-239.
4
周昌斌,胡其华.
中学数学教学中应加强数学文化功能的渗透[J]
.数学学习与研究,2009(2):19-19.
被引量:1
5
贺新位.
如何培养高中生自主学习数学的能力[J]
.新课程(教育学术),2014(4):140-141.
被引量:3
6
宋长春.
论高等学校文化功能的实现[J]
.江苏高教,1996(5):16-18.
被引量:12
7
巢静.
德育——关于务实的理解[J]
.快乐阅读(下旬刊),2012(6):96-96.
8
周元明.
论课堂教学如何体现数学的文化功能[J]
.株洲工学院学报,2006,20(2):152-154.
被引量:3
9
梁辉.
谈物理教学中的STS教育[J]
.滁州学院学报,2001(3):86-87.
10
徐豪,周宇.
浅谈校园文化建设[J]
.大连教育学院学报,2003,19(2):81-82.
江苏高教
1995年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部