摘要
地方新升本院校既面临教育国际化,又面临缩小与国内成熟院校之间差距的“两难困境”。为快速适应教育国际化和填补与国内成熟院校之间的差距,中外合作办学项目提供了一条有特色的发展道路。通过引进国外优质教育资源和教育、管理理念,对教育资源优化配置、学科建设、教材建设、教学手段更新、师资队伍培养以及学校社会声誉提高等有积极的推动作用。成都大学中外合作办学项目通过三年的探索和实践,被证明是有效和成功的。
出处
《成都大学学报（社会科学版）》
2005年第2期92-94,共3页
Journal of Chengdu University (Social Sciences)
