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以培养创新能力为中心的医学微生物学实验课教学实践
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摘要
深化高等医学教育,培养学生的科研素质、创新能力,倡导源创精神势在必行.在医学微生物学实验课中,以培养学生创新能力为中心进行教学改革,取得了良好的教学效果.
作者
杨敬
雷迎峰
尹文
徐志凯
机构地区
第四军医大学基础部微生物学教研室
出处
《山西医科大学学报（基础医学教育版）》
2005年第2期176-177,共2页
Journal of Shanxi Medical University(Preclinical Medical Education Edition)
关键词
医学微生物学
创新能力
实验课
教学实践
高等医学教育
培养学生
科研素质
教学改革
教学效果
分类号
R37-4 [医药卫生—病原生物学]
R-4 [医药卫生]
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山西医科大学学报（基础医学教育版）
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