摘要
本文沿着社会学理论发展脉络,对制度研究,特别是教育制度研究的发展历程进行了系统梳理,初步总结了社会学制度研究中的一些“共识”,作为进一步研究教育制度的基础。
This article discusses the changes of the concept of ’institution’and the methods of institutional analysis in sociology.
出处
《比较教育研究》
CSSCI
北大核心
2005年第4期1-6,共6页
International and Comparative Education
关键词
制度
制度研究
教育制度
社会学
Institution
educational institution
institutional research
