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关于高职应用写作教学的探讨被引量：12

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摘要要提高应用写作教学质量,首先要提高师生对应用写作的认识,改变观念;其次要提高教师素质,改进教学方法;再次是要加强实践训练,提高动手写作的能力;此外还要加强教材建设。

作者胡旭晖

机构地区湖南经济管理干部学院

出处《湖南经济管理干部学院学报》 2005年第2期116-117,共2页 Journal of Hunan Economic Management College

关键词应用写作教学高职教学质量改变观念教师素质实践训练教学方法教材建设高师生动手

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学] H152.3 [语言文字—汉语]

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湖南经济管理干部学院学报

2005年第2期

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