摘要
日本自上世纪90年代中期开始的新一轮教育改革,将培养儿童的"生存能力"以适应社会的急剧变化作为今后教育发展的基本方向.日本中央教育审议会发表的<关于展望21世纪的我国教育>咨询报告中明确指出:"战后我国经济获得了惊人的发展,但另一方面也引发了一系列的问题,回顾过去,在今天这样的一个变化飞快、前途未卜的时代里,培养富有个性与创造性,具有生存能力的人就显得非常必要.所谓生存能力,就是指自己发现问题,自己思考,自己解决问题等全面的能力.[1]
出处
《日本问题研究》
2004年第4期47-50,共4页
Japanese Research
