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情感教育与对外汉语教学 被引量:3

Sensibility Education and Chinese Language Teaching to Foreign Students
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摘要 来中国学习的外国留学生其文化背景、汉语水平有很大差异,如何在对外汉语教学中有效地运用情感教育,激发学生学习潜能,调动学生学习积极性,取得良好教学效果显得尤为重要。本文从情感教育在教学活动中的重要作用,情感教育促进对外汉语教学及情感教育在对外汉语教学中的应用三个方面简述情感教育与对外汉语教学之间的关系。 Due to the different nationalities,cultural background and Chinese language level of the overseas students studying in China,it is important to employ sensibility education in Chinese language teaching so as to stimulate the activeness and find the potential of the students in gaining better teaching effects.This paper focuses on the relationship between sensibility education and Chinese language teaching to foreign students through the analysis of the importance of sensibility education in teaching,and its application and promoting function.
作者 张晓郁
出处 《沈阳教育学院学报》 2005年第1期87-89,共3页 Journal of Shenyang College of Education
关键词 情感教育 学生学习 教学活动 教学效果 外国留学生 潜能 激发 对外汉语教学 汉语水平 文化背景 sensibility education Chinese language teaching to foreign students
  • 相关文献

参考文献2

  • 1(美)比格(Bigge,M.L.)著,张敷荣等.学习的基本理论与教学实践[M]人民教育出版社,1991.
  • 2[美]比格(M·L·Bigge) 著,张敷荣.学习的基本理论与教学实践[M]文化教育出版社,1983.

同被引文献12

引证文献3

二级引证文献5

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