摘要
微生物学实验课在微生物学教学中占有很大比重,如何搞好微生物学的实验教学是人们都在探索的一个重要问题,我们认为微生物学实验课必须改变过去那种以验证理论为主的局面,而应该着重学生能力的培养。在实验中主要是培养学生动手(操作能力),动眼(观察能力)和动脑(分析能力)的三动能力。这是当前实验课教学改革的关键。若不改变实验教学的现状,势必适应不了新技术革命发展的需要。因此,必须从“面向现代化。
出处
《锦州医学院学报》
1993年第3期63-65,共3页
Journal of Jinzhou Medical College
