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比较文学教材中的学科定义问题 被引量:9

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摘要 比较文学作为一门学科在世界上诞生以来,已经历了大约100年的风风雨雨。它在我国成为一门公认的学科以后,也已经走过了20年发展建设的历程。但是,当初人们关于它是否能作为一门独立的学科而不是作为一种方法自立于学科之林的忧虑依然存在。尤其是作为一名多年来在比较文学园地里耕耘的教师,我深感这门学科在基础理论建设方面仍有严重缺陷,以致当初比较文学学者感叹的危机依然如故。在教学过程中,我扪心自问,自叹无法圆满解答学生提出的一些问题。而此类缺憾,归根结底,是源于比较文学教材中学科定义本身的误导或不严密。也就是说,目前人们在教科书中给比较文学下的定义并没有确保它可以作为~门独立的学科存在,因此引起了一些学科界限上说不清楚的问题,令人难以自圆其说。
作者 杨恒达
出处 《中国比较文学》 CSSCI 2001年第2期108-114,共7页 Comparative Literature in China
  • 相关文献

参考文献1

  • 1陈悖 刘象愚.《比较文学概论》[M].北京师范大学出版社,2000年9月..

共引文献3

同被引文献62

引证文献9

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