建国以来我国高校内部领导体制演变述评被引量：8

下载PDF

导出

摘要建国以来我国高校内部领导体制的演变经历了七个阶段,每一阶段的变化都是外因与内因共同作用的结果,但在不同的时期,内外因的影响具有差异性。外界的政治因素是影响高校内部领导体制的直接因素,而政策法规是高校内部领导体制转变的标志,其中经济因素则起基础性的作用。我国高校内部领导体制演变的内在依据是权力划分问题,在高等学校内部,除了我国独具特色的党委权力与校长权力的不同划分之外,学术权力与行政权力的不同划分与行使也是影响高校内部领导体制的另一潜在依据。

作者米红周仲高

机构地区厦门大学高等教育发展研究中心战略室厦门大学高等教育发展研究中心

出处《现代教育科学（高教研究）》北大核心 2004年第3期55-57,共3页

关键词高校领导体制中国校长权力学术权力内部高等学校建国以来政策法规影响

分类号 G647 [文化科学—高等教育学] G641 [文化科学—高等教育学]

引文网络
相关文献

参考文献1

1曾冬梅,项蓓丽,李国基.规范高校内部领导体制确保高等教育健康发展[J].广西大学学报（哲学社会科学版）,1999,21(2):77-81. 被引量：3

共引文献2

1李惠子,胡仁东.新中国成立以来我国高校领导体制的嬗变与启示——基于多源流理论的分析范式[J].煤炭高等教育,2021(1):1-9. 被引量：1
2潘敏.建国以来我国高校内部领导体制的演变及思考[J].高等函授学报（哲学社会科学版）,2010,23(3):10-12. 被引量：1

同被引文献26

1杨旭辉.我国高校领导体制的演变及思考[J].理工高教研究,2002,21(5):24-25. 被引量：4
2曾冬梅,项蓓丽,李国基.规范高校内部领导体制确保高等教育健康发展[J].广西大学学报（哲学社会科学版）,1999,21(2):77-81. 被引量：3
3张新平.对校长职业化的若干思考[J].教育研究与实验,2004(3):1-4. 被引量：19
4王木森.新中国成立后我国高等学校领导体制的实践与探索[J].贵州工业大学学报（社会科学版）,2004,6(4):105-109. 被引量：4
5曲云进.关于高校院(系)实行党政共同负责制的思考[J].江苏大学学报（高教研究版）,2004,26(3):65-70. 被引量：22
6许青云.论坚持和完善高校党委领导下的校长负责制[J].天中学刊,2005,20(1):123-125. 被引量：4
7夏再兴.什么是学术权力?——读《学术权力——七国高等教育管理体制比较》[J].咸宁师专学报,2001,21(1):1-3. 被引量：38
8席酉民,李怀祖,郭菊娥.我国大学治理面临的问题及改善思路[J].西安交通大学学报（社会科学版）,2005,25(1):78-83. 被引量：30
9毕宪顺,杨海山,王艳明.高校学术人员参与管理和决策的调查与研究[J].高等教育研究,2005,26(4):48-54. 被引量：33
10张斌贤.我国高等学校内部管理体制的变迁[J].教育学报,2005,1(1):36-42. 被引量：28

引证文献8

1史华楠,李妍.论我国高校院(系)领导体制的演变与创新[J].扬州大学学报（高教研究版）,2009,13(3):3-6. 被引量：6
2李爱平.论高校自主权的限度[J].边疆经济与文化,2006(10):166-167. 被引量：2
3董云川,张建新.从管理到治理:全球化视野下校长角色的转变[J].云南电大学报,2007,9(2):5-11. 被引量：1
4陈雪梅.我国高校领导体制变化的制度分析[J].西藏科技,2009(2):19-21. 被引量：1
5潘敏.建国以来我国高校内部领导体制的演变及思考[J].高等函授学报（哲学社会科学版）,2010,23(3):10-12. 被引量：1
6史云峰.基于校院两级管理模式的学院领导体制探讨[J].当代教育论坛（管理版）,2010(9):5-7. 被引量：3
7张建新.党委领导下校长负责制的思考[J].学园（学者的精神家园）,2012(1):77-82.
8汪军洪,徐铭,诸葛晶.转型期高校管理者职业化问题浅议[J].温州医学院学报,2013,43(5):346-349.

二级引证文献14

1李锦江.新时代背景下专业学院'书记'+'院长'工作机制与切入点研究[J].区域治理,2018,0(31):251-251.
2陶信平,梁闻菁.我国高校自主权的约束与保障[J].中国西部科技,2008,7(34):60-61. 被引量：3
3傅国光,李祥耀.论跨文化背景下西方高校领导理论在中国高校的适用性——以文化型领导理论和分享式领导理论为例[J].教师,2011(11):30-31.
4李红.论大学物理化学教学过程中学生创新能力的培养[J].时代教育,2012(3):130-130. 被引量：2
5张登沥.二级学院党政联席会议制度是高校发展的必然选择[J].上海海洋大学学报,2012,21(4):630-634. 被引量：13
6王芳,邢亮.高等学校院(系)党政共同负责制新探[J].学理论,2012(27):148-150. 被引量：1
7朱光俊,杨治立,杜长坤,何红,高逸锋.二级学院管理体制与运行机制的构建与实践[J].重庆科技学院学报（社会科学版）,2013(11):164-167. 被引量：4
8唐玲.基于大学章程的高校院系领导体制及其运行机制[J].武夷学院学报,2014,33(6):94-98. 被引量：3
9刘运玺,崔益虎.高校综合改革视角下党政共同负责制实现路径[J].高校教育管理,2016,10(4):19-24. 被引量：11
10胡帅.我国高等学校院(系)领导体制的探索与实践[J].文教资料,2019(16):93-95. 被引量：1

1潘敏.建国以来我国高校内部领导体制的演变及思考[J].高等函授学报（哲学社会科学版）,2010,23(3):10-12. 被引量：1
2傅国良,肖龙江.新中国高校内部领导体制的演变述评——兼与国外之比较[J].教育发展研究,2006,26(16):83-86. 被引量：6
3陈波,何泽勤.解析“校长负责制”[J].教书育人（高教论坛）,2008,0(27):68-69.
4葛鹏.目前校长负责制中存在的问题与对策[J].宁波大学学报（教育科学版）,1999,21(3):8-9. 被引量：2
5余白.校长应有多少权?──兼就教于柳斌同志[J].中小学管理,1999(10):2-5. 被引量：5
6薛天祥,侯定凯.高等教育发展历程中的大学校长权力[J].高等教育研究,1996,17(3):1-5. 被引量：28
7郑刚,孔晓东.建国以来我国高等学校内部领导体制的回顾及反思[J].现代教育科学（高教研究）,2006(2):102-105. 被引量：6
8吴文苑.建国以来高校内部领导体制演变过程概述[J].党史研究与教学,2000(4):32-35. 被引量：5
9郭平.现代大学制度建设中高校内部领导体制研究[J].教师教育学报,2014,1(1):85-91. 被引量：1
10张振改,吴淑爱?.影响我国中小学校长权力的因素分析[J].教学与管理（理论版）,2005(1):7-8.

现代教育科学（高教研究）

2004年第3期

浏览历史

内容加载中请稍等...

建国以来我国高校内部领导体制演变述评被引量：8

参考文献1

共引文献2

同被引文献26

引证文献8

二级引证文献14

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

建国以来我国高校内部领导体制演变述评 被引量：8

参考文献1

共引文献2

同被引文献26

引证文献8

二级引证文献14

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

建国以来我国高校内部领导体制演变述评被引量：8