二级参考文献2
-
1教育部.普通高中技术课程标准(信息技术)[M].北京:人民教育出版社,2003.15.
-
2王爱胜.工作需求:一种基于新课标的教学模式[N].中国电脑教育报,2004-6-21.
共引文献49
-
1张志英.对我国当前的教学设计理论与实践的思考[J].山西师范大学学报(自然科学版),2007,21(S1):72-75. 被引量:4
-
2陈远祥.建构主义教学理论是否适合外语教学?[J].外语界,2001(3):19-22. 被引量:98
-
3陈艳芳,韩英.高职英语多媒体教学应用的探讨[J].黑龙江省政法管理干部学院学报,2009(1):158-160.
-
4李正光.浅谈直播课堂的教学设计[J].福建广播电视大学学报,2004(2):53-55. 被引量:2
-
5朱云东,钟玉琢.混沌基本理论与教学设计发展的新方向[J].电化教育研究,1999,20(5):13-18. 被引量:43
-
6赵颖.多媒体在高职院校英语教学中的应用[J].河南职业技术师范学院学报(职业教育版),2004(4):80-81. 被引量:3
-
7李艺,钟柏昌.论工作主线在信息技术课程及其他课程体系建设中的教育价值与实践思路[J].中国电化教育,2005(2):27-30. 被引量:8
-
8王军锋,肖晓飞.几种教学设计理论浅析[J].陕西广播电视大学学报,2005,7(1):67-70. 被引量:3
-
9李占波.非线性教学设计下MM教育方式的课件设计[J].渤海大学学报(自然科学版),2005,26(2):158-159. 被引量:2
-
10杨志耘 ,刘建宾 .软件工程任务驱动教学模式的探索与构建[J].高等理科教育,2005(6):59-62. 被引量:20
同被引文献36
-
1王亚松.信息技术课教学浅谈[J].新课程学习(中),2009,0(12):25-25. 被引量:2
-
2张丽霞,郭清水.中小学信息技术教学原则体系初探[J].电化教育研究,2004,25(6):67-72. 被引量:5
-
3钟柏昌,李艺,魏婷.工作主线:信息技术课程体系建设的新进展[J].电化教育研究,2004,25(10):26-29. 被引量:24
-
4郭元祥.新课程中课程整合的理念与策略[J].语文建设,2002(3):4-6. 被引量:25
-
5苗逢春.中小学信息技术教育的回顾与反思[J].信息技术教育,2004(12):19-22. 被引量:20
-
6李兴旺.浅谈中学信息技术课程的教学模式[J].中国冶金教育,2003,8(5):89-92. 被引量:6
-
7余胜泉 ,路秋丽 ,陈声健 .网络环境下的混合式教学——一种新的教学模式[J].中国大学教学,2005(10):50-56. 被引量:676
-
8张久娟.如何把握主题式探究活动[J].中小学信息技术教育,2006(4):20-21. 被引量:2
-
9李炳亭.高效课堂22条[M].济南:山东文艺出版社,2009,5.
-
10叶子.多元智能理论在小学学科教学中的改革尝试.中国电脑教育,2008,(3).
引证文献23
-
1田鹏.小学低年级信息技术教学策略研究[J].软件导刊.教育技术,2008,7(6):37-37. 被引量:1
-
2高芳.信息技术教学方法探讨[J].科技创新导报,2009,6(17):145-145. 被引量:5
-
3王蕊.让小学信息技术课堂活起来[J].黑龙江科技信息,2010(9):147-147. 被引量:7
-
4王蕾.交互式电子白板在画图处理图形中的应用研究[J].中国现代教育装备,2011(6):77-78. 被引量:9
-
5单新萍.信息技术课堂导入方式新探[J].文科爱好者(教育教学版),2012(5):133-134.
-
6陶明霞.网络信息环境下对中学生的安全引导[J].中小学电教(综合),2013(5):35-36.
-
7李炜.让学生成为课堂真正的主人[J].中小学电教(下),2013(8):142-142.
-
8肖勇.信息技术评价制度改革的探索[J].课程教育研究,2013(26):154-154.
-
9秦瑞.浅论中学信息技术教学模式[J].网友世界,2014,0(18):150-150.
-
10王红婷.浅谈小学信息技术教学[J].学周刊(中旬),2016(2):156-156. 被引量:1
二级引证文献46
-
1王凡凡.小学信息技术有效教学策略浅探[J].新智慧,2020(13):24-24.
-
2王芸刚.巧用计算机打造小学数学高效课堂[J].当代教研论丛,2019,0(11):79-79. 被引量:1
-
3刘海,林琛.浅谈在高职计算机基础课程中运用分组教学法的体验[J].科技致富向导,2012(33):23-23. 被引量:1
-
4王利彬.对高中信息技术教学策略的研究[J].新课程(教育学术),2012(10):34-34.
-
5徐雀梅.高中语文课堂如何有效利用现代信息化技术[J].长春教育学院学报,2013,29(1):151-151. 被引量:3
-
6黄玉松.浅议如何在中学数学教学中培养学生的学习兴趣[J].中国校外教育(中旬),2013(12):134-134. 被引量:5
-
7车峰.任务驱动与小学信息技术有效课堂构建[J].中国教育技术装备,2014(3):83-84. 被引量:3
-
8陶新艳.探微初中信息技术有效教学的“关键帧”[J].中学时代(理论版),2013(10):93-94.
-
9沈浩.信息素养视角下小学信息技术课程教学策略[J].科学大众(智慧教育),2018(12):51-51. 被引量:12
-
10周晓梅.小学信息课堂教学语言艺术追求[J].学苑教育,2015,0(1):70-70.
-
1复旦大学试水“慕课”《大数据与信息传播》4月上线[J].中国教育信息化(高教职教),2014(2):93-93. 被引量:1
-
2徐默凡.语文课程中的思维教学初探[J].语文学习,2005(1):18-20.
-
3朱彩兰.信息技术课程内容建设的三维思考[J].中小学信息技术教育,2007(10):17-19. 被引量:1
-
4曹利国.对中学信息技术课程建设的探索与思考[J].教育仪器设备,2001(1):43-44.
-
5潘红涛.新课标下的信息技术课程建设[J].小作家选刊(教学交流),2012(7):95-95.
-
6李志平,覃学锋.关于高职高等数学课程内容建设的思考[J].科教文汇,2009(18):107-107. 被引量:1
-
7滕剑锋.Java课程改革的研究与实践[J].计算机教育,2012(23):87-89. 被引量:8
-
8安娜,黄翔峰,崔莹.高校“形势与政策”课课程内容建设研究与探索[J].同济教育研究,2010(1):23-26.
-
9揭晶,柯贤炳.浅谈《制药工程与设备》课程教学[J].都市家教(上半月),2013(12):59-59.
-
10王伟,刘伟,刘威.数字图像处理教学改革探索与实践[J].中国科教创新导刊,2013(26):167-167. 被引量:3
;