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论我国教育现代化
被引量:
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摘要
论我国教育现代化华东师范大学戚业国一、教育现代化的本质与内涵综合国内的研究,关于教育现代化的本质与内涵主要有以下3种认识:一是从教育内在性上分析(从教育活动本身来界定教育现代化),用“现代性”界定教育现代化。认为教育现代化就是教育现代性的实现,它是一...
作者
戚业国
机构地区
华东师范大学
出处
《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
1998年第4期21-24,共4页
Journal of The Chinese Society of Education
关键词
教育现代化
中国
民族文化
教育体制
办学条件
教育结构
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
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中国教育学刊
1998年 第4期
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