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教师专业化与教师教育专业化
被引量：
3
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摘要
教师的工作是影响人、培养人的专门工作 ,其劳动性质和特点决定了教师职业具有专业属性。教师专业化是世界各国教师教育发展的共同趋势 ,是提高教育教学质量、深化教育改革的必然要求 ,而教师教育专业化是教师专业化的保证 。
作者
于晶
机构地区
内蒙古师范大学教育科学学院
出处
《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》
2004年第11期43-45,共3页
Journal of Inner Mongolia Normal University:Educational Science Edition
关键词
教师专业化
教师教育
发展趋势
分类号
G451.2 [文化科学—教育技术学]
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内蒙古师范大学学报（教育科学版）
2004年 第11期
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