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谈中小学教育科研中的“创新”误区

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作者郭旺焕

机构地区深圳市福田中学

出处《教育科学研究》 2004年第10期58-58,共1页 Educational Science Research

关键词教育科研 “创新” 中小学教育误区研究者科研工作严肃性目的制造

分类号 G630 [文化科学—教育学]

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