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数学科研究性学习的绩差原因和改进措施 被引量:1

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作者 杨飞
机构地区 重庆市南开中学
出处 《中学数学教学参考(教师版)》 2004年第11期37-39,共3页 Maths Teaching in Middlg Schools
  • 相关文献

参考文献1

  • 1重庆开县研究性学习课程研究成果汇编(2001,9~2002,6).(重庆市内部资料).

同被引文献2

引证文献1

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