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浅论语文教学的激活与改革
被引量：
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摘要
语文课堂教学的激活与改革必须从以下四个方面着手:一是充分体现语文学科的性质特点;二是灵活机动地驾驭和使用教材;三是充分发挥教学艺术的作用;四是在教学过程中实施素质教育。
作者
李芳
机构地区
韶关市第二高级技校
出处
《职业教育研究》
2004年第10期40-41,共2页
Vocational Education Research
关键词
语文
教学方法
培养目标
教材处理
素质教育
技校
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
G718.1 [文化科学—职业技术教育学]
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职业教育研究
2004年 第10期
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