期刊导航
期刊开放获取
vip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
为了人的幸福——现代德育的价值取向
被引量:
4
原文传递
导出
摘要
幸福是人生的主题,人生的追求;幸福是人们在物质生活和精神生活中,由于实现了自己的理想和目标而引起的精神满足.德育是教育者按一定的社会要求,有目的有计划地对受教育者心理上施加影响,以培养起教育者所期望的思想品德.德育的本质是促进人的发展,德育的目的是为了人的幸福.因此,我们必须反思传统德育观,坚持以人为本,回归生活,注重情感体验,为人的终身幸福奠定基础.
作者
顾锐萍
机构地区
江苏省海门师范学校
出处
《班主任》
北大核心
2004年第8期3-5,共3页
关键词
德育
价值取向
教学内容
评价标准
情感体验
分类号
G410 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
15
引证文献
4
二级引证文献
6
同被引文献
15
1
李萍.
责任教育:高校德育的一个全新课题[J]
.中国地质大学学报(社会科学版),2005,5(2):77-80.
被引量:22
2
杨东亚.
论灌输在我国中小学道德教育中的意义[J]
.基础教育研究,2006(8):5-7.
被引量:3
3
[美]约翰·杜威.哲学的改造[M].北京:商务印书馆,1997:97.
4
[德]费尔巴哈.费尔巴哈哲学著作选[C].北京:商务印书馆,1984.543.
5
马克恩恩格斯全集(第42卷)[C].北京:人民出版社,1995.372-373.
6
[原苏联]苏霍姆林斯基,帕夫雷什中学[M].赵玮力译.北京:教育科学出版社,1983.237.
7
[荷兰]斯宾诺莎.伦理学[M].贺麟译.北京:商务印书馆,1999.267.
8
夏之莲译.裴斯泰洛齐教育论著选[M].北京:人民教育出版社,2001.425,76.
9
[美]梯利.西方哲学史[M].北京:商务印书馆,2004.463.
10
[法]卢梭.爱弥尔(下)[M].北京:商务印书馆,1996.
引证文献
4
1
张燕红.
培育学生的道德自觉[J]
.中国职业技术教育,2007,23(32):36-36.
被引量:2
2
曹辉.
解读道德教育的“幸福”内涵[J]
.教育学术月刊,2009(5):53-55.
被引量:1
3
张燕红.
培育学生道德自觉性的路径分析[J]
.中国电力教育(下),2009(7):170-171.
被引量:2
4
刘艳华.
高校道德教育的理性思考[J]
.东北师大学报(哲学社会科学版),2013(4):218-221.
被引量:1
二级引证文献
6
1
万远新,曹戈,白杨.
道德教育中道德内化的主体性及关于其要素的误解[J]
.中国电力教育,2011(4):156-157.
2
张育广.
志愿服务与当代大学生道德自觉研究——以广州亚运会志愿服务为例[J]
.中国青年研究,2011(11):98-100.
被引量:3
3
李丽娟.
影响大学生道德自觉的因素分析[J]
.安徽工业大学学报(社会科学版),2013,30(1):140-141.
被引量:3
4
张香芹.
高校德育须学校、社会和家庭三力合一[J]
.广西民族师范学院学报,2015,32(2):124-125.
5
徐熙雯.
指向幸福的道德教育[J]
.中北大学学报(社会科学版),2017,33(6):96-99.
被引量:1
6
金家新,王云兰.
自媒体时代高校德育危机及其整体性引导[J]
.长江师范学院学报,2018,34(4):109-113.
被引量:1
1
孙钰华.
教师职业认同对教师幸福感的影响[J]
.宁波大学学报(教育科学版),2008,30(5):70-73.
被引量:53
2
荆建华.
论学术环境与高校教师的主观幸福感[J]
.河南教育学院学报(哲学社会科学版),2011,30(5):37-41.
被引量:1
3
赵晓辉.
和教师共享职业的幸福[J]
.黑龙江教育(小学版),2008,0(9):31-32.
4
张广荣.
让家访成为一场温馨的相遇[J]
.班主任,2017,0(3):41-42.
5
张玉和.
英语课堂教学艺术新论[J]
.校园英语(教研版),2009(5):12-13.
被引量:4
6
教师职业幸福感精神满足与实现自我[J]
.河南教育(高教版)(中),2007(7):6-7.
7
司徒尚纪.
一位忠实读者的心声[J]
.岭南文史,2011(3):33-33.
8
杨昊.
校长处理日常事务的艺术[J]
.中小学管理,1997(9):31-32.
被引量:1
9
王敏.
教师,走在追求幸福的路上——浅析教师幸福感[J]
.新课程(下),2014,0(8):10-10.
10
徐敏.
浅谈课堂教学的创新[J]
.贵州教育学院学报,2001,17(1):26-27.
班主任
2004年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部