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激发大学生学习积极性,从"新"开始
被引量:
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摘要
如何激发大学生学习思想品德课的积极性是每一个思想品德课教师必须考虑和解决的重要问题。本文从教育观念、教学内容、教学方式、教学手段、考核方法的创新入手,探讨激发大学生学习积极性,提高教学实效的新途径。
作者
徐丽丽
机构地区
南京工程学院社科部
出处
《安徽技术师范学院学报》
2004年第5期66-68,共3页
Journal of Anhui Agrotechnical Teachers College
关键词
大学生学习
激发
积极性
思想品德课
高教
教学实效
教育观念
创新
问题
考核方法
分类号
G642.428 [文化科学—高等教育学]
G791 [文化科学—教育学]
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