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“问题式学习”在“专升本”医学生理学教学中的应用 被引量:2

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摘要 以"问题式学习"进行医学生理学教学的实践可在医学"专升本"教学中进行,"问题式学习"的教学方法可明确提高"专升本"教学效果,增强学生自主学习能力、综合思维与分析能力.
出处 《山西医科大学学报(基础医学教育版)》 2004年第5期476-477,共2页 Journal of Shanxi Medical University(Preclinical Medical Education Edition)
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