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高师化学专业创新人才培养模式的研究与实践 被引量:3

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摘要 该文分析了高等师范院校化学专业人才培养的弊端,对人才培养的目标的定位、教学计划确立、课程 体系建立、实验教学改革和为基础教育课程改革服务等问题进行了改革与实践,提出了创新人才培养模式教学改 革的看法.
出处 《广西师范学院学报(自然科学版)》 2004年第F10期39-40,共2页 Journal of Guangxi Teachers Education University(Natural Science Edition)
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献2

  • 1教育部理科化学教学指导委员会.-[J].大学化学,1999,14(2):9-9.
  • 2王磊 刘知新 等.-[J].化学教育,1999,(12):7-10,15.

共引文献42

同被引文献27

引证文献3

二级引证文献11

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