在高校人文、社科专业开设环境教育课程的尝试

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摘要在高校人文、社科专业学生中开设环境教育课程是必要的,选择合适的教学内容和教学模式对提高学生的环境意识,特别是对树立环境友好的价值观和态度方面效果明显.

作者周志华步慧娟

机构地区南京师范大学化学教育研究所

出处《广西师范学院学报（自然科学版）》 2004年第F10期20-22,共3页 Journal of Guangxi Teachers Education University(Natural Science Edition)

关键词高校课程环境教育尝试

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广西师范学院学报（自然科学版）

2004年第F10期

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