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实施发展性品德评价应注意的问题被引量：5

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摘要根据所持的德育价值信念和价值目标的不同，可以把品德评价方法分为两种：鉴定性品德评价和发展性品德评价。在先进的德育价值信念和价值目标引导下的发展性品德评价，能更有效地促进学生品德持续地发展。本文论述了实施发展性品德评价应注重的若干问题。

作者张其志

机构地区韶关学院教育系

出处《教育评论》 CSSCI 北大核心 2004年第3期16-19,共4页 Education Review

关键词德育价值信念差异评价发展性品德评价质性评价

分类号 G410 [文化科学—教育技术学]

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