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PBL教学法在高职医学生内科教学中的应用 被引量:1

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摘要 地方性医学高职教育是具有中国特色的医学教育模式,是我国高等医学教育的补充,它的根本宗旨就是为改善广大农村地区缺医少药的卫生面貌,培养合格、适用的社区全科医学人才.高职教育以学制短、实用性强为其主要特色.3年制医学大专人才的培养是现阶段解决我国农村卫生人才紧缺问题的主要途径.为使招生时综合素质起点偏低、学制短的学生在3年的学习中,全面而扎实地掌握内科学的基本理论、基本技能,适应我国目前正在广泛开展的城乡社区卫生服务,我们在近3届高职学生的内科教学中进行了PBL教学法的尝试,现将应用的过程及取得的一些成绩概述如下.
作者 阳晓
出处 《卫生职业教育》 2004年第14期22-23,共2页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
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