期刊文献+

《C语言程序设计》的教学改革与实践 被引量:16

在线阅读 下载PDF
导出
摘要 本文阐述了C语言程序设计课程的教学改革与实践 .提出了通过激发大学生的学习兴趣、创新热情、教学互动等手段来建立大学生的编程思想 ,培养大学生的程序设计能力和创新意识。通过课程设计 ,培养大学生运用C语言解决实际问题的能力和创新能力。
作者 谢中科
机构地区 长沙理工大学
出处 《理工高教研究》 2004年第3期96-97,117,共3页 Journal of Technology College Education
  • 相关文献

同被引文献51

引证文献16

二级引证文献55

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部