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我国高等教育多校区办学管理模式研究
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摘要
多校区办学是国内外高等教育提高办学效益,走多样性、灵活性、内涵性发展道路的重要模式,它在打破过去单一性办学格局和培养模式的同时,也带来诸多问题。从多校区办学的管理现状为出发点,积极探讨多校区办学的教学管理目标和管理模式,是当前相关高校实践中亟需解决的问题。
作者
董少凤
安娜
高佳佳
机构地区
滨州医学院
出处
《中共银川市委党校学报》
2013年第1期41-43,共3页
Journal of the Yinchuan Municipal Party College of C.P.C
关键词
高等教育
多校区办学
管理模式
分类号
G46 [文化科学—教育技术学]
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