摘要
一、对比语言学与比较语言学——对比研究的定位问题 对比语言学理论建设的首要问题是给这个学科定位,确定它处在学科体系的哪一个位置上,从而能与相邻学科分清畛域,各司其职。在这上面,最需要分清的是它与比较语言学的界线。许余龙(1992,1—4)曾以“共时/历时”与“一语/数语”作为纵横坐标,分出四个象限。他把比较语言学列在象限Ⅲ(不同语言间的历时比较),对比语言学列在象限Ⅳ(不同语言间的共时比较),作为其内部三个组成部分之一(另外两个是:①语言普遍现象研究;②语言类型学)。这种分类,粗粗看来,并无不当;但仔细探究,恐怕有些问题。 第一,对比语言学与比较语言学的差别,按许氏的划界,只体现在共时与历时上。如果我们只讨论六、七十年代西方的对比语言学,这也许是对的;但今天的对比研究,特别是汉英语对比,已经与那时建立在结构主义基础上的对比有了很大不同,文化的因素越来越多地渗透到对比的研究中,很多问题已不能单单从共时的研究中得到回答。以共时历时作为唯一标准,已成了问题。
