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面向21世纪大学普通教育课程设置的思考被引量：1

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摘要面向２１世纪大学普通教育课程设置的思考武汉测绘科技大学冯惠敏一、２１世纪社会对人才培养提出的基本要求２１世纪社会将是一个科技、经济、文化都迅猛发展的社会。未来社会的高度发展，对未来人才提出了更高更多的要求，它要求未来的人才必须具有：基本的科学素养、较...

作者冯惠敏

机构地区武汉测绘科技大学

出处《教师教育研究》 CSSCI 1996年第1期62-66,共5页 Teacher Education Research

关键词普通教育课程面向21世纪大学生认知领域历史文化动作技能现代文化情感领域人类文化专门教育

分类号 G642.3 [文化科学—高等教育学]

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教师教育研究

1996年第1期

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