期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

关注优秀生心理健康

下载PDF

导出

摘要一些优秀学生对自身要求很高,希望自己的成绩始终保持稳中有升,但在对自我的认识和评价上,往往容易关注不足和弱点,对自己的长处和优点却视而不见。一位成绩一贯优秀的女生,因为一次英语没有考好,就说:"过去的学习成绩似乎都是假的,

出处《成才之路》 2008年第9期89-89,共1页 Way of Success

关键词优秀生始终保持优秀学生学习成绩高考复习心理健康评价平时成绩英语女生

分类号 G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]

引文网络
相关文献

1翟志勇.浅析“规范、优质、开放”的实验室管理新模式[J].教学仪器与实验（中学版）,2004,20(8):40-41.
2薛江阔.教学育人的诉求:由教书匠向铸师魂转变[J].青春岁月,2011,0(18):128-128.
3王琳琳.浅谈如何做好中职学校的班主任工作[J].北方文学（下）,2015,0(11):117-117. 被引量：1
4翟志勇.浅析“规范、优质、开放”的实验窒管理新模式[J].实验教学与仪器,2004,21(10):53-54.
5丁红梅.充分发挥班主任在高等教育中的作用[J].农业科技与信息,2009(2):56-57.
6白家安.中小学教师综合素质发展性评价研究[J].读写算（教育导刊）,2015,0(12):160-160.
7周丽.面向21世纪加强高校的素质教育工作[J].理论界,2002(4):69-70.
8谭官弟.成人教育教师在现代远程教育中的自身要求[J].攀枝花学院学报,2002,19(4):19-20.
9陆彩鸣：从严管理干部要落实“四个严格”[J].中国监察,2010(7):48-48.
10余瑞芬.我国高等职业院校参与社区教育的客观性探究[J].商情,2013(41):178-178.

成才之路

2008年第9期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部