摘要
通过对高校贫困生思想心理特点分析,找出贫困生主要心理问题:强烈的自卑感,过度的自尊心,持久的焦虑感,严重的依赖心,虚荣心强、爱攀比。提出了坚持心理引导与思想教育相结合、经济资助和心理疏导为一体的扶助机制,从进一步完善"奖、贷、助、补、免"立体化的资助体系,在经济上为贫困生的心理解困,加强思想政治教育,帮助贫困生树立正确的世界观、人生观、价值观,开展积极有效的心理咨询,帮助贫困生走出心理困境,成立贫困生协会等学生社团组织,为贫困生提供净化自我的空间等几方面引导贫困生从思想上和心理上脱贫。
出处
《黑龙江生态工程职业学院学报》
2009年第4期107-108,共2页
Journal of Heilongjiang Vocational Institute of Ecological Engineering
