语文学科信息技术整合的网络应用被引量：1

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摘要新课程改革发展到今天,"网络环境下语文学科信息技术的课程整合"正成为我国语文教育改革的一个新视点。本文通过对网络环境下《黄河,母亲河》课例的实践,以现代教育理论为指导,探讨在网络环境下语文学科信息技术整合的认识。

作者习鹏程

机构地区江西省新余市渝水区鹄山学校

出处《新课程学习》 2010年第3期22-23,共2页

关键词信息技术语文整合

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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