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基于情境创设的大学生思想政治理论课教学模式探析

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摘要 思想政治理论课在充满情感基调的思想政治教育情境中教学,能激发教育对象高度关注与理解教育内容,让学生感悟、体验、践行,内化为良好思想政治素质和道德品质,使学生的思维方式和行为方式得到训练,最终使学生的人格和心灵达到完善。"大学生思想政治心理品德素质教育研练中心"是思想政治理论课情境化的教学场,适应了高职教育重实践教学的特点,同时有效提高了思想政治理论课的吸引力和实效性。
出处 《长春理工大学学报(自然科学版)》 2010年第6期144-145,共2页 Journal of Changchun University of Science and Technology(Natural Science Edition)
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