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论高校“教”“学“”研”一体化团队建设
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摘要
目前很多高校为提高教学水平、科研水平、学生科技活动水平,分别组建了教学团队、科研团队和学生科技活动团队。三类团队虽已组建起来,但三类团队各有侧重,而高校教育资源在一定时间内又是有限的,因而在实践操作中,使三类团队之间存在不适当竞争。
作者
范勇
韩永国
张广兵
机构地区
西南科技大学计算机学院
出处
《教书育人(高教论坛)》
2012年第12期132-133,共2页
基金
四川省高等教育学会高等教育研究2011-2015年规划课题“‘教’‘学’‘研’一体化团队建设的探索与实践”的阶段性成果
关键词
学生科技活动
一体化
团队建设
科研团队
课堂教学
协调发展
高校教育资源
人才培养质量
教学水平
教师
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
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