期刊文献+

运用思维导图提高软件工程课程的教学效果 被引量:11

Improving Teaching Effect of Software Engineering by Mind Mapping
在线阅读 下载PDF
导出
摘要 软件工程是各高校计算机基础教学的重要课程,在培养学生的标准性、系统性和逻辑性思维能力方面具有良好作用。将彩色的、有高度组织性的思维导图运用到软件工程课程的教学实践中,不仅可以帮助学生提高学习效率,而且有利于学生从整体上构建知识体系,为更好地学以致用奠定基础。 Software Engineering(SE) is an important course in computer fundamental teaching at every high school.It plays critical role in cultivating student’s standard,systematicness and logical mind.Bring colorful and high organized mind mapping into the practical teaching of SE will improve student’s study efficiency and benefit to help them construct the system of knowledge on the whole,which lays foundations from their learning to real practice.
作者 王玲
出处 《高教论坛》 2013年第3期73-75,共3页 higher education forum
基金 电子科技大学"985工程"之"优秀教学团队支持计划(本科生)子计划--生物医学工程核心课程教学团队建设与改革"(A1098521-045)
关键词 思维导图 软件工程 教学实践 mind mapping software engineering teaching practice
  • 相关文献

参考文献5

二级参考文献14

共引文献145

同被引文献45

引证文献11

二级引证文献45

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部