摘要
广告学作为我国高校教育中的新兴学科，经过十多年的教育实践，已初具规模，但作为学科，其课程体系尚未建立起来，学科结构不尽合理，教学方法亟待改善。本文试图从广告专业的发展规律，探讨如何建立科学的广告学课程体系，核心阐述以文化学、经济学、社会（传播）学三大支柱作为学科基础，以专业知识、专业技能教育培养学生的一专多能。科学的课程体系结构，有助于提高学生的全面素质，培养学生的人文精神和创造力，有助于全面的专业成长。
出处
《暨南学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
1999年第S1期44-47,共4页
Jinan Journal(Philosophy and Social Sciences)
