摘要
非英语专业大学生的英译汉能力的培养在英语学习中是最薄弱的环节。造成这一现象的根本原因是存在于学生中三个方面的共同性问题：首先是理解上的错误，无论是词汇理解错误，还是脱离上下文，都会导致表达上的败笔；其次是译文受制于原文词序，摆脱不了原文语言结构的束缚，就无法用地道的汉语进行表达；第三是语言基础不扎实及缺乏足够的文化背景知识也在制约着学生的翻译水平，这是因为进行翻译仅靠语言知识是不够的。
出处
《内蒙古民族大学学报（社会科学版）》
1999年第4期84-85,共2页
Journal of Inner Mongolia Minzu University：Social Sciences
