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素质教育课程体系构建的基本原则
被引量：
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摘要
素质教育课程体系构建的基本原则是一个完整的体系。它包括：辩证唯物主义的哲学原则、可持续发展的原则、终身教育的原则、科学教育与人文教育相结合的原则、创新教育的原则、统一性与多样性结合的原则、爱国思想与世界意识相结合的原则。
作者
白月桥
机构地区
中央教育科学研究所课程教材研究中心
出处
《首都师范大学学报（社会科学版）》
1999年第2期114-120,共7页
Journal of Capital Normal University：Social Science Edition
关键词
素质教育
课程
基本原则
分类号
G423 [文化科学—课程与教学论]
G423 [文化科学—课程与教学论]
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