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浅谈归因理论在教学中的应用

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摘要近年来,归因理论越来越受到重视,在很多方面都被广泛应用,尤其是在教育上的应用是归因理论最重要的应用领域之一。教师应对自己的教学效果进行正确归因,在教学过程中如何应用这一理论,以期进一步改进教学方法,提高教学质量,并指导学生正确归因,以有效提高学生学习的积极性。

作者王友保

机构地区广西大学公共管理学院

出处《广西大学学报（哲学社会科学版）》 2006年第S2期269-270,共2页 Journal of Guangxi University(Philosophy and Social Sciences)

关键词归因归因堆度教学

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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广西大学学报（哲学社会科学版）

2006年第S2期

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