“集成光学”课程中开展双语教学的实践与探讨被引量：1

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摘要文章根据作者从事"集成光学"课程双语教学的实践,着重从本院"集成光学"双语教学的师资、教材等环节阐述现状和问题,提出改革的手段,以期推动双语教学的发展,保证和提高双语教学质量。

作者杜戈果

机构地区深圳大学电子科学与技术学院

出处《北京大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2007年第S2期133-135,共3页 Journal of Peking University(Philosophy and Social Sciences)

基金深圳大学教务处资助(A20050318) 深圳大学评建项目基金资助(SY07033)

关键词双语教学教学改革集成光学

分类号 TN491-4 [电子电信—微电子学与固体电子学]

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