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运用微格教学培养高校师范生的英语教学技能
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摘要
从"课前准备"、"教师示范教学"和"学生入微格室试教"分析英语教学法教师运用微格教学系统培养高校师范生教学技能。教学实践表明,运用微格教学系统能更好地提高师范生的教学技能。
作者
潘小玲
机构地区
武夷学院商学院
出处
《重庆科技学院学报（社会科学版）》
2012年第24期209-210,共2页
Journal of Chongqing university of science and technology（social sciences edition）
关键词
微格教学系统
教学技能
示范教学
试教
分类号
G319.1 [文化科学]
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