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浅谈巴州电大开放教育学习小组活动管理中的几点做法

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摘要现代远程开放教育采用以学员自主学习为主的全新教学模式。但自主学习并不等于“放任自流”。为了提高学员自主学习的质量和效果,需要加强对学员自主学习的引导和管理。巴州电大对开放教育学生学习小组活动及其管理等方面的作法作了一些探讨,并在实施中取得了较好的效果。

作者陈飒

机构地区巴音郭楞蒙古自治州广播电视大学

出处《新疆广播电视大学学报》 2005年第1期26-27,共2页 Journal of Xinjiang RTVU

关键词开放教育学习小组自主学习引导管理

分类号 G728.8 [文化科学—成人教育学]

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新疆广播电视大学学报

2005年第1期

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