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物理实验实行阶梯式开放教学的尝试
被引量：
2
Attempt and Discovery of the Laddered Opening Teaching in Physical Experiment
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摘要
物理实验实行阶梯式开放教学,学生可以根据自己所学专业不同,兴趣不同,实验能力不同,在不同的实验开放阶段选择不同层次的实验;使不同层次的学生在思考问题、解决问题的能力和动手能力方面都得到相应提高。这种模式的开放教学,有利于培养学生的综合能力。
作者
姚茂林
机构地区
西南石油学院
出处
《实验科学与技术》
2004年第2期55-56,共2页
Experiment Science and Technology
关键词
阶梯式
物理实验
开放性教学
综合能力
分类号
G423.31 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
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