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运用激励机制调动学生学习积极性

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摘要实践表明,要提高课堂效率就必须提高学生的学习积极性,怎么调动学生的积极性呢?我认为:可采取以下几种激励办法.

作者李凤库

出处《承德职业学院学报》 2004年第4期59-59,共1页

关键词诺贝尔化学奖诺贝尔奖瓦拉赫课堂教学效率

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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承德职业学院学报

2004年第4期

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