摘要
按照和谐社会建设对卫生管理人才的现实要求,面对我国卫生改革与发展的实际,深入分析研究卫生管理人才KAQ三者协调发展与内在统一的规律性,构建和实践卫生管理本科人才KAQ协调发展的新培养模式.主要思路为:以专业课程体系与课程内容为主线,整体优化理论教学体系和实践教学体系,促进学生知识、能力、素质的协调发展;强化实践教学环节,加大毕业实习方度,提高学生卫生管理的实际工作能力;以教学方式和教学评价制度为重点,突出学生创新能力的培养和个性的发展.
出处
《中国中医药现代远程教育》
2009年第6期198-199,共2页
Chinese Medicine Modern Distance Education of China
