浅谈近代物理实验教学——从能谱测量实验谈开

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摘要以中山大学γ能谱实验教学为例子 ,阐明近代物理实验的内容要随实验仪器等因素的变化而不断更新 ,才能取得理想的教学效果 ;对实验教学资料的相关问题特别是教材编写方面提出了一些建议。

作者熊正烨郑碧华林小平

机构地区中山大学理工学院湛江海洋大学理学院

出处《中山大学学报论丛》 2003年第3期6-8,共3页 Supplement to the Journal of Sun Yatsen University

关键词 Γ能谱物理实验教学改革

参考文献4

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中山大学学报论丛

2003年第3期

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